عائلة ديموقراطية-اهداء

المجموعة القصصية الثانية
عدنان حسني الحرستاني


عائلة ديموقراطية
مجموعة قصص قصيرة




2007-2009











إهداء
بعد أن خرجت أولى مجموعاتي القصصية التي جمعتها بين دفتي كتاب صغير ووزعته على الأهل والأصدقاء قبل أن أودعه المكتبات ووضعه على مدونة خاصة على الإنترنت شجعني إبني الأصغر أحمد وبحماسة لمجموعة القصص الثانية ليقوم هو بمتابعة طباعتها.. ورغم أنني كنت أرغب بذلك إلا أن الوقت كان يبدو لي غير موات ولكن مع التكرار وجدت نفسي أخضع مختارا وبإرادتي إلى مطلب أحمد ورأيت أن يكون هذا الإهداء له كونه من أوائل قرائي وأكثرهم حماسا فهو قارئ نهم لكل ما يقع تحت يديه من كتب ومطبوعات لذلك أوجه لإبني كل المحبة والتقدير وأتمنى له مستقبلا باهرا يستحقه .
والله ولي الامر والتوفيق .
عدنان حسني الحرستاني













تقديم
أقدم إلى القارئ العربي هذه المجموعة القصصية الثانية التي اخترت لها إسم (عائلة ديموقراطية )وهو إسم إحدى القصص داخل هذه المجموعة متمنيا أن أوفق في أن أسعد وأمتع وأفيد القارئ العزيز..؟؟ ومع أن الإقبال على القصص المطبوعة أصبح نادرا بوجود الشبكة العنكبوتية (الإنترنت) التي أصبحت تلتهم كل قصصنا وحكايانا وأدابنا وتقدمه بيسر وسهوله للمتابع العربي والأجنبي لما توفره من إمكانات هائلة وبسيطة وبمتناول الغالبية العظمى من الناس وكان لابد أن أتوجه إلى هذه الشبكة وأودع لديها العديد من القصص قبل أن أطبعها في كتاب وبعده متمنيا لمن يتابعني سواء على الشبكة أو في هذا الكتاب كل متعة وفائدة فمعظم القصص التي كتبتها إنما كتبتها متأخرا عن زمان حدوثها وربما تحولت خلال الزمن إلى تراث أو فولكلور ورغم ذلك تبقى في رموزها الإنسانية التي لايمكن أن تتغير مع مرور الوقت لأصالتها وصدقها وإذا كان تأخري في كتابة القصص غير مبرر فإنني أجد عذرا لنفسي بأن تكاليف الحياة سرقتني من القلم ومن أفكاري ولم أهتد وأعود إليهما إلا بعد نضوج الوضع المادي تماما كما هو نضوح الوضع الفكري والأدبي كما أتمنى و أعتقد ..!! وأترك لكم الحكم من خلال هذه المجموعة القصصية التي أصبحت بين ايديكم فلكم الحكم والقرار ..


عدنان حسني الحرستاني







الفهرس
1- خبرة طفل بالروضة
2 –حالة ولادة
2- سبعة طوالع
4- حنتيتة
5-بدون واع
6-الهندرة
7-كم تشرق الشمس على قبورنا وتغيب
8-الحذاء الأسود
9-لعبة ذكاء
10 –الشيك
11-الإيشارب
12-أحلام
13-حالة رعب
14-تلة الكاشف
15-صوت من غزة
16-شيطان عبقر
17-عائلة ديموقراطية
18-رسالة لم تتم
19-معلمة روضة
20-ملوخية
21-حلاقة ذقن
22-اللبوة
23-المبتورة
24-لمسة إنسانية
25-فك الدرج
26-تخاريف الصعود إلى أسفل
27-المشاغبون
28-عروس وعريس
29-عمارة ع العظم
30-ليلة فرح
31-العطيس
32-مدرس خصوصي
33-الخبراء
34-ماذا ننتظر؟





خبرة طفل بالروضة
كثيرا ما كان يؤرقها منظر طفلها وحيدها خائفا مرعوبا وهو يحاول اللجوء إليها ودفن وجهه في صدرها كلما جلست لتتابع نشرة الأخبار عبر فضائية أو أكثر وساءها أنها لم تستطع تفسير ذلك أو الوصول إلى أسبابه رغم محاولاتها التحليلية وملاحقتها لكل الظروف فقد كانت وزوجها يوفران له كل أسباب الأمان والحماية إلا أن هذه الحالة كانت تتكرر يوميا دون أن تعرف لها سببا ..اللهم إلا ارتباطها بنشرة الأخبار ؟؟
وذات يوم عرضت وهي معلمة روضة على أطفالها صورا للعديد من الأشخاص يعملون في العديد من المهن المعروفة على أنها جزء من دروس الخبرات المهنية وكانت تسأل أطفالها عن أصحاب المهن التي يرون صورهم فيأتيها الجواب من الطفل الذي تختاره ليعلن الإجابة وتكون صحيحة : إنه النجار ل"صورة النجار" وهذا طبيب ل"صورة الطبيب" وذاك حداد ل"صورة الحداد" وهذا كاتب والأخر قاضي وتلك الصورة للرسام ولم تلحظ المعلمة أي خطأ ارتكبه أي من أطفالها فجميع الإجابات كانت صحيحة مما أدخل السرور إلى قلبها لأنها اطمانت بأن دروس خبرات المهن وصلت إلى أطفالها بشكل ذاتي وممتاز وتمنت لو أن إبن بطنها كان بين هؤلاء الأطفال ؟؟ فتابعت وعرضت بقية ما لديها من صور إلى أن وصلت إلى صورة جندي من حماة الوطن يحمل سلاحا ليدافع عن بلده وعرضه وحياته وحياة أهله وأبناء بلده طالبة معرفة إسم هذه المهنة من أطفالها وعندما رفعت صورة الجندي أمام الأطفال ليطالعوها ويجيبوا على السؤال الذي أصبح معروفا لديهم : "من هو صاحب الصورة أو ماهي مهنة صاحب الصورة"؟؟ فاذا بأطفالها ينتابهم فزع وخوف ذكرها على الفور بما كان ينتاب طفلها عندما يجلس إلى صدرها وهي تطاالع نشرة الأخبار وفاجأها الجواب مدويا بأصوات غالبية الأطفال إنه "الإسرائيلي الذي يقتل الفلسطينيين"..إنه "الأمريكي الذي يقتل العراقيين والأفغانيين" .. ؟؟؟
صمتت معلمة الروضة من هول ماسمعته ومر وقت قبل أن تسترد وعيها وتستوعب ما سمعته وتحاور نفسها بنفسها عما تسمعه !! إن الأطفال يرون من يحمل السلاح إنما هو قاتل للعرب الفلسطينيين وللباكستانيين والأفغان المسلمين بينما يرون في أنفسهم ضحايا يتعرضون للضرب والتقتيل من الجندي الإسرائيلي وكأنه لايوجد إلا الجندي الإسرائيلي ولا وجود للجندي العربي أو المسلم وكأن العرب والمسلمين تحولوا إلى ضحايا لايقدرون على حمل السلاح والدفاع عن أنفسهم وأهليهم وأوطانهم؟؟؟.. أو هكذا أريد ويراد لهم ..
وفي لحظات أدركت جواب السؤال الذي كانت تبحث عنه في عيني طفلها وحيدها الخائف المرعوب عندما كان تجلسه إلى جانبها لتتابع نشرة الاخبار .؟؟